[Slec] Fwd: Convocatoria

[Offray Vladimir Luna Cárdenas]

Hola a todos,

Igor TAmara escribió:
> Hola, nos reunimos y en [1] dejamos el acta, creo que vale la pena que
> podamos darle una mirada de primera mano a la board en acción, algo que
> la board está solicitando es un mouse usb, alguien tendría uno
> disponible por ahí para donarlo y que ande con la board?
>
> 1.http://www.el-directorio.org/OLPC/2007-01-26
>   

Gracias por las memorias.

> Cualquier duda que tengamos acerca de One Laptop Per child, sería bueno
> que buscáramos despejarla, posiblemente si todavía el país no tiene las
> condiciones para tener el proyecto funcionando, podríamos ir
> preparándolo para que si lo tenga.
>   

Incluso podríamos dinamizar, usando el OLPC como "excusa", proyectos que 
puedan a futuro ser ejecutados en estas máquinas, a pesar de que se use 
el hardware que hay actualmente en las instituciones educativas. Se me 
ocurre por ejemplo que hacer proyectos en Squeak para la imagen que 
viene incluída en el OLPC puede ser una forma bien interesante de 
introducir a profesores y estudiantes a la programación orientada a 
objetos, desde las ventajas "culturales" de lo multimedial, interactivo 
e interconectado (una forma en que muchos jóvenes ven los computadores y 
que no está presente en muchos ambientes de programación).

Estuve haciendo unas labores de voluntariado el semestre pasado en unos 
colegios públicos introduciéndolos al software libre y Squeak y planeo 
continuar haciéndolo este año. Podríamos tener una especie de hacklabs 
rotativos en instituciones educativas, que ojalá estén lo más abiertos 
posible a gente de otras instituciones, padres de familia y miembros de 
la comunidad en general. La idea es que a través de ellos se puedan 
conformar/consolidad redes de aprendices que usen software libre y de 
código abierto en experiencias educativas. Que los invitemos a 
documentar, a participar de las listas de correo (creo que los espacios 
que provee Slec en ese sentido son ideales) y de modo tal que podamos 
conformar una estructura de acogida que se encargue de ayudar a los 
novatos en su tránsito por el mundo de la libre cultura.

Estamos dictando un curso sobre Software social, redes de aprendices y 
objetos virtuales de aprendizaje en la Javeriana y la idea es ir 
aportando desde este curso a otros procesos comunitarios (por ejemplo a 
través  de documentación como la que hay en [1], que iremos mejorando en 
la medida en que el curso avance). Sería muy chévere empezar a 
fortalecer los lazos e interacciones que hay entre los procesos de 
educación formalizados y los que ocurren en las redes de aprendices, 
como las del software libre.

[1] http://www.el-directorio.org/Squeak/Tutorial

Después del evento de Objetos Virtuales de Aprendizaje que organizó la 
fundación Karisma, con la participación de la Javeriana, el Politécnico 
y el Ministerio de Educación, estamos intentando también estructurar 
Eduwiki, de modo que se empleen las mismas categorías para contenidos 
que usa LeMill[2] y creo que es valioso mirar como integrar estos 
esfuerzos de Wikis para procesos educativos y comunidades alrededor de 
lo educativp con otro software y otras reflexiones como las que nos 
brindan la gente de LeMill.

[2] http://lemill.net/content/

Sería chévere construir lo que algunos llaman un Wiki Ohana (Ohana, 
siguiendo la tradición de nombres hawaianos, significa familia, 
recuerdan Lilo & Stich?) de modo que podamos empezar a integrar nuestro 
software social para empoderar más interacciones.


> En particular, tenemos oportunidad de influir en el documento que se
> está creando al respecto o para retomar la oportunidad de influir en el
> plan decenal de educación.
>
> Acerca del livecd, sería buenísimo que con las experiencias en el
> colegio tuviéramos un livecd, que posiblemente se podría ofrecer para el
> flisol.
>
>   

Sería chévere.  E incluir no sólo software sino documentación.

Definitivamente es un buen momento para los puentes :),

Offray